● Connaître les principales méthodes pédagogiques comprenant l’enseignement numérique et la pédagogie par simulation et les outils utilisés dans les formations de santé.
● Savoir scénariser et gérer la formation sur une plate-forme, mettre en place une formation à distance, suivre une formation à distance (validation des acquis, etc…), et réaliser des épreuves d’évaluation à distance.
● Appréhender les différentes phases de la simulation : objectifs et scénarisation, briefing simulation et débriefing
● Apprendre à conduire une séance de pédagogie par simulation.
Compétences développées
/
Débouchés
/
Organisation de la formation
● Durée : 1 an
● 80 heures d’enseignement théorique
● 2 séminaires de 5 jours de formation présentielle
Contrôle de connaissances
● Présence obligatoire aux modules
● Évaluation d’un enseignement numérique réalisé par chaque apprenant
● Évaluation de la séance de simulation pleine échelle réalisé à la fin du module 2
● Certification SIDES NG (QCM)
Condition admission / Public cible
Enseignants des écoles paramédicales, internes en phase de mise en responsabilité, médecins thèsés, enseignants du secteur santé, pharmaciens, sage-femmes
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