● Gagner en confiance dans un environnement professionnel anglophone (communication écrite, échanges téléphoniques, sigles, examens complémentaires) ;
● Améliorer ses compétences en communication (mener une consultation selon les normes culturelles anglo-saxonnes, participer à un congrès & à des réunions [case discussion], mener/ participer à des travaux d’équipe [argumentation, dés/ accord, conviction]) ;
● Faire une communication orale (support diaporama, commentaire de graphiques & de données chiffrées, communication verbale et non verbale) pour partager sa recherche ou former un public moins expert, répondre à la séance de questions/réponses qui suit une communication et « réseauter » lors des échanges informels) ;
● Prioriser les informations à retenir et les synthétiser (oral et écrit) pour consultations, présentation de cas cliniques et projets ;
● Lire les articles de recherche aussi efficacement que dans la langue maternelle ;
● Rédiger un abstract et une communication affichée (poster, dépliant etc.).
● Rédiger un abstract, un cas clinique, un article d’opinion, un CV & une lettre de motivation, un article de recherche (initiation à la publication) ;
● Développer les outils pour renforcer ses acquis après le DIU