Il a pour principal objectif de former des cadres capables de concevoir, coordonner et conduire :
● des projets technico-économiques en surveillance de la qualité des milieux naturels, en gestion des milieux naturels, dans des contextes d’évaluation des risques écotoxicologiques et éco-épidémiologiques ;
● des projets scientifiques en écologie fonctionnelle, écophysiologie, écotoxicologie et éco-épidémiologie après une formation doctorale complémentaire.

Dans ce contexte, le parcours BSE fournit aux étudiant.e.s des enseignements ayant trait à l’étude des sources et des modalités de transfert et d’accumulation des polluants chimiques et biologiques dans les matrices environnementales (air, sol, eau, biote). A cela s’ajoutent des enseignements sur les effets de ces contaminations sur l’état de santé des organismes, des écosystèmes et leurs conséquences possibles en termes de biodiversité et de santé humaine.
Les impacts des interactions entre contaminants biologiques et chimiques sont analysés aux niveaux moléculaires, cellulaires et comportementaux des organismes chez les espèces animales de la faune sauvage. Sont également abordés les liens entre l’état de la biodiversité des écosystèmes et la santé humaine et environnementale.
Enfin, une part importante des enseignements concerne les méthodes d’évaluation des risques écotoxiques et leurs utilisations en biosurveillance des milieux naturels.

Ces enseignements fondamentaux sont donnés par des experts scientifiques des secteurs public et privé travaillant dans les domaines de l’étude, de la surveillance, de la gestion des écosystèmes et de la faune sauvage dans un contexte d’éco-épidémio-toxicologie.
A cela s’ajoutent des enseignements méthodologiques pratiques en biostatistiques, en modélisation et en cartographie des risques. Les contextes réglementaires et législatifs relatifs à la gestion et à l’évaluation de la qualité des milieux naturels, à l’évaluation des risques éco-épidémio-toxiques au sein des réseaux de surveillance sont également présentés.