Master mention Ethologie et cognition comparées (ECC)
Université de Toulouse III
Toulouse

MASTER / DU
Outil proposé par l’ANEPF

Objectif de la formation

Le parcours Ethologie et Cognition Comparées – ECC propose une formation fondamentale intégrée sur l’étude des mécanismes et du développement du comportement et du fonctionnement cognitif des animaux et des êtres humains. Les enseignements du parcours ECC abordent particulièrement les bases physiologiques, écologiques et cognitives tant au niveau individuel qu’au niveau collectif chez l’animal et l’être humain. Outre le tronc commun de la mention Neurosciences, une part importante de la formation ECC inclue des compétences en statistiques, éthologie computationnelle, biomécanique, biorobotique, modélisation, éthique de la recherche, expérimentation animale et humaine.

Compétences développées

Théories et concepts en éthologie et cognition ; évolution et développement du langage ;concepts de développement et plasticité ; neurophysiologie de la perception ; génétique du comportement ; neuroéthologie ; théorie des apprentissages simples et complexes ; apprentissages sociaux ; concepts d’intelligence et raisonnement ; théorie de l’auto-organisation et application aux comportements collectifs ; initiation à la biorobotique ; initiation à l’étude du mouvement animal et humain sous l’angle de la biomécanique ; méthodes d’étude en éthologie et cognition (approche comparative, expérimentale, in natura, concordance des observations, etc) ; algorithmique au service de la modélisation et analyse des données ; principe de modélisation « individu centré » inspirée de la physique, passage au niveau macroscopique (collectif) ; histoire de la relation homme-animal en sciences ; législation en éthique de la recherche ; législation en expérimentation animale et humaine
Débouchés
Recherche (publique ou privée) et enseignement supérieur ; Expertise scientifique, conseil et audit ; Enseignement ; Journalisme ; Médiation scientifique ; Bien-être animal ; Enseignant-e chercheur-se/ chercheur-se (après un doctorat) ; Ingénieur-e de recherche (typiquement après doctorat) ; Ingénieur-e d’étude ; Attaché-e de recherche ; Journaliste ; Médiation scientifique ; Enseignement secondaire

Organisation de la formation

Un travail personnel sur projet tuteuré sera aussi demandé réalisé sur les trois premiers semestres de la formation. En outre, les étudiant-es auront deux stages obligatoires d’initiation à la recherche, un au 2ème semestre du master 1 et un au 2ème semestre du master 2. Le stage de recherche en master 2 aura une durée minimale de 5 mois, en milieu académique ou professionnel (bureau d’étude, établissement de santé, entreprises…) . Le stage de recherche pourra être réalisé n’importe où dans le monde, sur un sujet et dans une équipe d’accueil qui seront préalablement validés par les responsables du parcours.
Contrôle de connaissances
Mémoire de stage et soutenance.
Condition admission / Public cible
La formation sera accessible en 1ère année à des étudiant-es ayant un parcours en sciences de la vie, en psychologie ou sciences cognitives avec de bonnes connaissances en éthologie, écologie comportementale, cognition. Des personnes venant d’autres formations (vétérinaire, ingénieur, santé par ex.) peuvent intégrer le parcours en 1ère année pourvu qu’elles présentent un projet professionnel en accord avec la formation et un stage long en rapport avec la formation
Période approximative de candidature
De mi-avril à début juin
Témoignage
Lieu de formation
Campus Science Toulouse
Coût de la formation
/
Contact
Responsables pédagogiques :
BON Richard : richard.bon@univ-tlse3.fr
JOST Christian : christian.jost@univ-tlse3.fr

Responsable de la scolarité : ALAYRANGUES Helene : helene.alayrangues@univ-tlse3.fr : +3 35 61 55 89
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