Compétences générales :
● Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans le domaine de la santé, comme base d’une pensée originale.
● Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et en intégrer les savoirs de différents domaines.
● Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
● Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation dans le domaine de la santé.
● Intégrer les techniques et les outils de recherche documentaire, les règles de la communication écrite et orale appliquées au domaine des sciences de la vie et de la santé.
● Appréhender le travail en équipe et le partage des connaissances.
● Rédiger les documents de communication internes et externes d’un projet.
● Développer une conscience critique des savoirs.
● Rédiger un travail scientifique personnel pour une soumission à publication.
● Rédiger, générer et valider des protocoles et des résultats expérimentaux.
● Comprendre et concevoir un modèle expérimental in vivo.
● Analyser, synthétiser, présenter et valoriser ses résultats.
● Assurer une communication scientifique en français et en anglais.

Compétence spécifiques :
● Appréhender les interactions entre un hôte et un greffon ou une tumeur et leurs modulations.
● Assimiler les principaux outils de biotechnologies applicables en transplantation et immunothérapie des cancers.
● Assimiler les modes d’action et les modalités pratiques d’utilisation et de surveillance des immunosuppresseurs et des biothérapies.